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图书管理系统项目投资估算

所属分类:项目管理 发布时间:2023-10-23 发布者:admin 返回列表页

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软件工程 图书管理系统需求分析 1.可行性研究报告
1.1编写目的
本报告分析了****学院学院教务管理系统开发的可行性,请院领导审阅并对是否进行该系统的开发做出批示
1.2项目背景
随着我国教育体制改革的深入,学生人数的不断上升,课程设置不断向深度和广度发展,教学体制也逐渐由学年制向学分制过渡,教务管理工作无论从管理模式还是手段都需要尽快适应快速发展的高教事业随着高校新生的扩招力度加大,各高校都面临着资源紧张的问题,如教室问题,原来每个班有一个固定教室的模式己不存在,甚至原来一个系专用的教学楼都要考虑参加全校的教室资源统一调整对高校教务处来说确实是一个艰巨的任务
而知识经济时代己向我们走来,信息化已经成为社会发展的时代特征计算机技术通信技术和现代信息技术的迅速发展,以及管理科学行为科学和系统科学等相关学科的不断发展,为实现教务管理系统提供了坚实的理论与技术基础建设高校教务管理,不仅是时代发展的要求,而且是发展教育事业提高高校教学管理水平和办学效益的需要高校教务管理是一个庞大的系统,包括方方面面,其中一个重要的子系统就是教务管理系统
随着Intemet技术的日益发展,Web应用的逐渐普及,多数高校都建成了规模或大或小的校园网,并在此基础上实现了部分应用,如办公自动化系统人事管理系统等,实现教务管理系统升级改选具备了条件,可实现教务管理系统由学年制改为学分制由单机或局域网结构改成Intemet结构通过Web浏览器访问学校的教务管理系统进行教务管理等
本系统的研究和开发,就是在这个大环境下由学院教务处提出进行的

1.3技术可行性
本系统运行时要求计算机网络连接稳定可靠
对现有人工数据采集统计分析的流程进行了调查,并对软件系统实现的技术可行性进行了分析,我们认为教务管理系统具备开发的需求及条件我们细致一对人工系统及软件系统实现测评的费用进行了计算及对比,得出的结论是使用软件系统可节省人力物力,而且可以提高测评结果的准确性
1.4经济可行性
基本建设投资25720元
其他一次性支出105600元
非一次性支出11200元
综上合计142520元

2.项目开发计划
2.1系统目标
以校园网为依托,在学院信息化建设总体建设框架下,遵循教务管理的模式,以较先进的开发平台开发学院教务管理系统系统运行稳定可靠,数据安全性高,系统界面友好,方便通过INTERNET进行数据输入和查询
系统要求能够实现学生学籍管理教学计划管理成绩管理教师管理排课管理教材管理教学设施管理和教学评价管理等功能,最大限度减轻教务管理听手工劳动,使学院教务管理水平提升到新的水平
系统能够导入高校招生系统数据,并与学院其它应用系统有数据接口,能够实现数据共享

2.2主要功能
按照系统开发业务分析要求和原则,在与教务管理人员员充分沟通,整理出教务管理系统所需求的基本功能,这些需求将作为系统分析和逻辑设计的依据在开发过程中,有必要对这些要求进行细化和整合
2.2.1学生学籍管理系统
1.能够根据高考录取名单导入学生花名册
2.能够修改学生信息,按专业成绩性别等分班生成学号等
3.能够处理学籍异动情况(转入转出留级退学升本毕业时间)
4.打印功能
2.2.2学生基本信息管理系统
1.能够完成学生基本情况录入修改导入和删除功能
2.学生基本信息查询和统计功能
2.2.3学生成绩管理系统
能够完成成绩录入功能,需要录入录入名称学年学期考试/考察和总学时
任课教师可以进入系统进行成绩录入,但确定后不可以再行修改
可以添加课程补考及毕业前再补考成绩
毕业论文题目及成绩录入查询
可以实现以班为单位的成绩统计,学生各科成绩统计,按科目分类的成绩统计,如不及格人数名单缺考人数及名单,超1/4人数及名单
各项统计的打印功能
2.2.4教师基本信息管理系统
1.教师基本情况录入修改和导入功能
2.教师基本信息查询和统计功能
2.2.5学生选课管理系统
1.可以根据学生所在专业年级自动生成可选课程相关信息列表
2.学生根据信息列表可以完成选课
3.在学生完成选课之后,显示其已选课程列表
2.2.6教学计划信息管理系统
1.专业教学计划的录入修改和生成
2.根据教学计划生成各学期的执行教学计划
3.查询各系专业年级教学计划
4.查询各专业教学指导书实习实训指导书
5.查询专业课程配置图
6.按类别学年专业查询课程
7.查询课内总学时数
8.教学执行计划的打印功能

学院教务综合管理系统,其组织结构如图2.1所示 图2.1教务管理组织机构图

2.3.主要业务流程
将教务管理系统划分为以下几个部分,即业务过程:.
学生学籍管理.
学生成绩管理.
教学计划管理.
学生选课管理.
教师基本信息管理.
统计管理.
这些业务过程贯穿在教学过程中,主要是通过授课来实现的,授课的结果主要表现为学生的成绩新生入学后分配到各个不同的专业班级,在教学过程中按照教学的组织原则编排到不同的教学班级中,教务处和各院系按照全校各专业教学计划负责相关的课程设置教学大纲编排课程选课条件授课成绩毕业审核等教学和教学教务管理工作

2.4实施计划
09/9/1009/9/17系统的初步调查 09/9/1709/9/0系统分析 09/10/909/10/22模块设计 09/10/2209/11/5数据库设计 09/11/509/11/27部分运行界面与代码
2.5人员分工
售前服务:
系统设计:
编码:
测试:
售后服务:
3.需求分析
3.1数据描述
3.1.1数据流图
对教务管理系统的业务分析后发现,核实学生情况登记表是在招就办参与下进行的,对于教务管理系统而言,最终只是负责将准确的学生情况登记表存入档案,以备学生在校学习期间的各项业务处理使用,因此考虑本系统只实现信息的输入功能开会讨论这项业务是在教务处的主持下,各系部中的专业针对每一学期的课程安排进行相互协商,最终产生教学执行计划存入档案,因此,这项业务在本系统中也只考虑实现信息的输入功能旧常事务处理业务中经常涉及到一些信息的检索查询或是一些只能用手工完成的随机业务,因此在教学系统中可以考虑将信息检索查询放在其它的业务过程中实现,而不考虑具体实现这项业务过程
通过分析,可以画出现行系统的数据流程图,如图3.1

图3.1现行系统数据流程图

数据流程图中外部项有:学生各专业教师学生各单位院长和省教委
数据存储有:学生情况档案学生变动台帐教学执行计划学生成绩档案
数据流有:学生情况登记表教学执行计划教学任务分配表老师情况登记表学生成绩单和种类统计报表
处理功能有:输入学生情况登记表建立学生变动台帐输入教学执行计划打印教学执行计划排课学生学籍管理和学生情况统计
3.2 各功能数据流程图
3.2.2学生信息管理子系统数据流程图
学生信息管理子系统数据流图如图3.2所示
数据流程图中外部项有:学生招就办各单位院长和省教委
数据存储有:新生名册学生学籍
数据流有:学生情况登记表错误的学生情况登记表新生名单各类统计报表
处理功能有:编班审核登记表建立学籍表和统计学生变动

3.2.3学生学籍管理子系统数据流程图
学生学籍管理子系统数据流程图如图3.3
数据流程图中外部项有:学生用人单位和成绩处理模块
数据存储有:审批表学生学籍和学生成绩档案
数据流有:学籍变动申请学籍变动通知毕业证书毕业登记表退留名单和奖励名单
处理功能有:审批变动申请修改学生学籍打印变动通知退留处理奖励处理审批毕业资格和学生毕业登记

图3.3 学生学籍管理子系统数据流图

3.2.4成绩管理子系统数据流程图
学生学籍管理子系统数据流程图如图3.4
数据流程图中外部项有:教师和学籍管理处理模块
数据存储有:学生成绩
数据流有:学生成绩单
处理功能有:登记期末成绩和成绩分析

图3.4 成绩管理子系统数据流图

3.2.5教学管理系统主题数据库方案
通过对系统业务流程中数据处理部分分析,可以确定以下主题数据表:
学生学籍管理数据表:刻录学生基本信息学生奖惩情况学生学籍变动情况参加学校课外活动等信息,反映了学生在校期间的主要情况
教师管理数据表:刻录都是自身基本信息及所属教研室所属系的基本情况
课程管理数据表:刻录了教学执行计划的详细内容
教师任课数据表:刻录每一教师任课情况及日常必需的调课信息
课表数据表 :是各专业各班级课程安排的具体体现
学生成绩管理数据表:刻录学生各门课程的学习成绩及补考成绩,反映学生在校的学习情况
统计数据表:是根据教师学生的各类信息进行分类汇总形成的一个初步的综合统计信息
以上主题数据表确定了教务管理系统的数据库方案,每个主题数据库确定了其中所包含的内容如学生学籍管理数据库刻录了学生基本信息奖惩信息学籍变动情况学生参加课外活动情况学生换证情况等信息

3.3功能描述(界面)

骐迹PMP火热开班中

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图书管理系统项目投资估算

软件工程 图书管理系统需求分析 1.可行性研究报告
1.1编写目的
本报告分析了****学院学院教务管理系统开发的可行性,请院领导审阅并对是否进行该系统的开发做出批示
1.2项目背景
随着我国教育体制改革的深入,学生人数的不断上升,课程设置不断向深度和广度发展,教学体制也逐渐由学年制向学分制过渡,教务管理工作无论从管理模式还是手段都需要尽快适应快速发展的高教事业随着高校新生的扩招力度加大,各高校都面临着资源紧张的问题,如教室问题,原来每个班有一个固定教室的模式己不存在,甚至原来一个系专用的教学楼都要考虑参加全校的教室资源统一调整对高校教务处来说确实是一个艰巨的任务
而知识经济时代己向我们走来,信息化已经成为社会发展的时代特征计算机技术通信技术和现代信息技术的迅速发展,以及管理科学行为科学和系统科学等相关学科的不断发展,为实现教务管理系统提供了坚实的理论与技术基础建设高校教务管理,不仅是时代发展的要求,而且是发展教育事业提高高校教学管理水平和办学效益的需要高校教务管理是一个庞大的系统,包括方方面面,其中一个重要的子系统就是教务管理系统
随着Intemet技术的日益发展,Web应用的逐渐普及,多数高校都建成了规模或大或小的校园网,并在此基础上实现了部分应用,如办公自动化系统人事管理系统等,实现教务管理系统升级改选具备了条件,可实现教务管理系统由学年制改为学分制由单机或局域网结构改成Intemet结构通过Web浏览器访问学校的教务管理系统进行教务管理等
本系统的研究和开发,就是在这个大环境下由学院教务处提出进行的

1.3技术可行性
本系统运行时要求计算机网络连接稳定可靠
对现有人工数据采集统计分析的流程进行了调查,并对软件系统实现的技术可行性进行了分析,我们认为教务管理系统具备开发的需求及条件我们细致一对人工系统及软件系统实现测评的费用进行了计算及对比,得出的结论是使用软件系统可节省人力物力,而且可以提高测评结果的准确性
1.4经济可行性
基本建设投资25720元
其他一次性支出105600元
非一次性支出11200元
综上合计142520元

2.项目开发计划
2.1系统目标
以校园网为依托,在学院信息化建设总体建设框架下,遵循教务管理的模式,以较先进的开发平台开发学院教务管理系统系统运行稳定可靠,数据安全性高,系统界面友好,方便通过INTERNET进行数据输入和查询
系统要求能够实现学生学籍管理教学计划管理成绩管理教师管理排课管理教材管理教学设施管理和教学评价管理等功能,最大限度减轻教务管理听手工劳动,使学院教务管理水平提升到新的水平
系统能够导入高校招生系统数据,并与学院其它应用系统有数据接口,能够实现数据共享

2.2主要功能
按照系统开发业务分析要求和原则,在与教务管理人员员充分沟通,整理出教务管理系统所需求的基本功能,这些需求将作为系统分析和逻辑设计的依据在开发过程中,有必要对这些要求进行细化和整合
2.2.1学生学籍管理系统
1.能够根据高考录取名单导入学生花名册
2.能够修改学生信息,按专业成绩性别等分班生成学号等
3.能够处理学籍异动情况(转入转出留级退学升本毕业时间)
4.打印功能
2.2.2学生基本信息管理系统
1.能够完成学生基本情况录入修改导入和删除功能
2.学生基本信息查询和统计功能
2.2.3学生成绩管理系统
能够完成成绩录入功能,需要录入录入名称学年学期考试/考察和总学时
任课教师可以进入系统进行成绩录入,但确定后不可以再行修改
可以添加课程补考及毕业前再补考成绩
毕业论文题目及成绩录入查询
可以实现以班为单位的成绩统计,学生各科成绩统计,按科目分类的成绩统计,如不及格人数名单缺考人数及名单,超1/4人数及名单
各项统计的打印功能
2.2.4教师基本信息管理系统
1.教师基本情况录入修改和导入功能
2.教师基本信息查询和统计功能
2.2.5学生选课管理系统
1.可以根据学生所在专业年级自动生成可选课程相关信息列表
2.学生根据信息列表可以完成选课
3.在学生完成选课之后,显示其已选课程列表
2.2.6教学计划信息管理系统
1.专业教学计划的录入修改和生成
2.根据教学计划生成各学期的执行教学计划
3.查询各系专业年级教学计划
4.查询各专业教学指导书实习实训指导书
5.查询专业课程配置图
6.按类别学年专业查询课程
7.查询课内总学时数
8.教学执行计划的打印功能

学院教务综合管理系统,其组织结构如图2.1所示 图2.1教务管理组织机构图

2.3.主要业务流程
将教务管理系统划分为以下几个部分,即业务过程:.
学生学籍管理.
学生成绩管理.
教学计划管理.
学生选课管理.
教师基本信息管理.
统计管理.
这些业务过程贯穿在教学过程中,主要是通过授课来实现的,授课的结果主要表现为学生的成绩新生入学后分配到各个不同的专业班级,在教学过程中按照教学的组织原则编排到不同的教学班级中,教务处和各院系按照全校各专业教学计划负责相关的课程设置教学大纲编排课程选课条件授课成绩毕业审核等教学和教学教务管理工作

2.4实施计划
09/9/1009/9/17系统的初步调查 09/9/1709/9/0系统分析 09/10/909/10/22模块设计 09/10/2209/11/5数据库设计 09/11/509/11/27部分运行界面与代码
2.5人员分工
售前服务:
系统设计:
编码:
测试:
售后服务:
3.需求分析
3.1数据描述
3.1.1数据流图
对教务管理系统的业务分析后发现,核实学生情况登记表是在招就办参与下进行的,对于教务管理系统而言,最终只是负责将准确的学生情况登记表存入档案,以备学生在校学习期间的各项业务处理使用,因此考虑本系统只实现信息的输入功能开会讨论这项业务是在教务处的主持下,各系部中的专业针对每一学期的课程安排进行相互协商,最终产生教学执行计划存入档案,因此,这项业务在本系统中也只考虑实现信息的输入功能旧常事务处理业务中经常涉及到一些信息的检索查询或是一些只能用手工完成的随机业务,因此在教学系统中可以考虑将信息检索查询放在其它的业务过程中实现,而不考虑具体实现这项业务过程
通过分析,可以画出现行系统的数据流程图,如图3.1

图3.1现行系统数据流程图

数据流程图中外部项有:学生各专业教师学生各单位院长和省教委
数据存储有:学生情况档案学生变动台帐教学执行计划学生成绩档案
数据流有:学生情况登记表教学执行计划教学任务分配表老师情况登记表学生成绩单和种类统计报表
处理功能有:输入学生情况登记表建立学生变动台帐输入教学执行计划打印教学执行计划排课学生学籍管理和学生情况统计
3.2 各功能数据流程图
3.2.2学生信息管理子系统数据流程图
学生信息管理子系统数据流图如图3.2所示
数据流程图中外部项有:学生招就办各单位院长和省教委
数据存储有:新生名册学生学籍
数据流有:学生情况登记表错误的学生情况登记表新生名单各类统计报表
处理功能有:编班审核登记表建立学籍表和统计学生变动

3.2.3学生学籍管理子系统数据流程图
学生学籍管理子系统数据流程图如图3.3
数据流程图中外部项有:学生用人单位和成绩处理模块
数据存储有:审批表学生学籍和学生成绩档案
数据流有:学籍变动申请学籍变动通知毕业证书毕业登记表退留名单和奖励名单
处理功能有:审批变动申请修改学生学籍打印变动通知退留处理奖励处理审批毕业资格和学生毕业登记

图3.3 学生学籍管理子系统数据流图

3.2.4成绩管理子系统数据流程图
学生学籍管理子系统数据流程图如图3.4
数据流程图中外部项有:教师和学籍管理处理模块
数据存储有:学生成绩
数据流有:学生成绩单
处理功能有:登记期末成绩和成绩分析

图3.4 成绩管理子系统数据流图

3.2.5教学管理系统主题数据库方案
通过对系统业务流程中数据处理部分分析,可以确定以下主题数据表:
学生学籍管理数据表:刻录学生基本信息学生奖惩情况学生学籍变动情况参加学校课外活动等信息,反映了学生在校期间的主要情况
教师管理数据表:刻录都是自身基本信息及所属教研室所属系的基本情况
课程管理数据表:刻录了教学执行计划的详细内容
教师任课数据表:刻录每一教师任课情况及日常必需的调课信息
课表数据表 :是各专业各班级课程安排的具体体现
学生成绩管理数据表:刻录学生各门课程的学习成绩及补考成绩,反映学生在校的学习情况
统计数据表:是根据教师学生的各类信息进行分类汇总形成的一个初步的综合统计信息
以上主题数据表确定了教务管理系统的数据库方案,每个主题数据库确定了其中所包含的内容如学生学籍管理数据库刻录了学生基本信息奖惩信息学籍变动情况学生参加课外活动情况学生换证情况等信息

3.3功能描述(界面)

PMP科普

1、什么是PMP?

PMP指的是项目管理专业人士资格认证。它是由美国项目管理协会(Project Management Institute,简称PMI)发起的,严格评估项目管理人员知识技能是否具有高品质的资格认证考试。
其目的是为了给项目管理人员提供统一的行业标准。美国项目管理协会建立的认证考试有:PMP(项目管理师)和CAPM(项目管理助理师)已在全世界190多个国家和地区设立了认证考试机构。
PMI中国和国家外专局又推出了ACP(AGILE敏捷认证)和PGMP(项目集管理认证),另外PBA(商业分析师)预计于2016年年底开始推行。

2、PMP报名条件?

3、PMP考试时间?

4、PMP考试内容及题型?

5、REP培训目标?

常见问题

PMP@证书在中国认可吗?

认可,PMP@人才目前已成为中国企业“走出去”的中坚力量;中石油、中国石化、中兴通讯等企业都高度重视持有PMP@证书的人才

非相关专业能学PMP@吗?

PMP@考试对于者生所学专业没有强制性的要求,只要满定PMP@报名条件即可。PMP@是教会我们如何在复杂多查的环境中做好一件事情的流程。方法和思维,对任何类型的工作都有帮助

PMP@可以自学吗?

不可以,因为PMP@考试报名条件之一是要求考生必须具备35小时以上涵盖项目管理知识体系中十大知识领城的项目管理培训经历,该学时证明是PMI授权的R.E.P机构出具的

英语不好可以考PMP@吗?

可以,PMP@在国内的考试是采用中英文对照的方式,有中文版教程,培训授课也是中文授课,所以没有英语基础也是可以的

可以开发票吗? 如何申请?

普票和专票都可以开,联系在线客服申请即可
注意,PMI、PMP和PMBOK是项目管理协会的注册商标